Ugmar Nogueira
A pandemia da Covid-19 deixou as crianças em casa, sem frequentar a escola ou fazer atividades como visitar familiares, sair para passear ou até mesmo encontrar amigos. Segundo especialistas, o isolamento social pode ter proporcionado ao grupo da primeira infância, um atraso na linguagem. Enquanto os pais notaram atrasos, os fonoaudiólogos perceberam o número de queixas relacionadas aos casos crescer.
De acordo com a fono do Hapvida Saúde, Daliana Oliveira, as crianças são diferentes e, portanto, apresentam uma evolução distinta, mas determinados atrasos merecem atenção dos familiares. ”Com um ano de idade, eles apresentam o desenvolvimento motor e passam a entoar as primeiras palavras. Já com um ano e meio, é esperado que eles tentem fazer a junção de duas palavras e criar pequenas frases”, explica a profissional da saúde.
A falta de estímulos ao longo do crescimento é o principal motivo da maioria dos casos de demora na linguagem e foi uma situação agravada com as restrições do novo coronavírus, período em que as crianças estão interagindo e socializando bem menos. ”O momento de lazer, será a ocasião que os pequenos vão usar o vocabulário e adquirir aprendizado, dando funcionalidade para os objetos e brinquedos”, pontua Daliana Oliveira.
Entretanto, ainda conforme a fonoaudióloga ”os transtornos da linguagem têm tratamento e variam muito. Porém, em todas as situações a parceria entre especialistas e família é fundamental para a evolução saudável da criança”, finaliza. Nesse sentido, é essencial que assim que notarem irregularidades na fala ou dificuldade na comunicação, procurem ajuda médica.
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