Ugmar NogueiraO ministro da Educação, Camilo Santana, acompanhado do presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, assinou, neste sábado, 18 de outubro, termo de compromisso para publicação de novo edital da Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP). A medida, que deve sair em dezembro, prevê o apoio para até 500 cursinhos populares em todo o país em 2026, com investimento estimado de R$ 108 milhões. A assinatura do termo de compromisso ocorreu durante aulão de preparação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para estudantes de cursinhos populares, em São Bernardo do Campo (SP), com a presença do ministro da Fazenda, Fernando Haddad, e outras autoridades.
O ministro Camilo destacou a importância do fortalecimento das iniciativas voltadas à preparação para o Enem e reafirmou o compromisso do MEC em ampliar o acesso dos estudantes a oportunidades de formação. Segundo ele, a ação representa um passo fundamental para consolidar políticas públicas que promovam inclusão e equidade educacional: “Estou muito feliz de estar aqui hoje. Essa rede de cursinhos populares já existia, mas não tinha esse apoio do poder público. Nós precisamos fortalecê-la e transformá-la em uma política de Estado. O novo edital vai chegar a 500 cursinhos da CPOP em todo o Brasil.”
Essa rede de cursinhos populares já existia, mas não tinha esse apoio do poder público. Nós precisamos fortalecê-la e transformá-la em uma política de Estado.”
Camilo Santana, ministro da Educação
Segundo Lula, a medida mostra que o Governo do Brasil acredita no potencial da juventude e, por isso, tem feito um investimento contínuo no ensino público. “Essa é uma festa extraordinária. Ninguém na idade de vocês deveria desistir, não desanimem. Seguiremos apostando na educação, porque não existe nenhum país no mundo que se desenvolveu sem antes investir na educação”, defendeu.
Com o novo edital, o Ministério da Educação (MEC) pretende expandir a rede e fortalecer a estrutura de apoio técnico, garantindo mais oportunidades para estudantes socialmente desfavorecidos e consolidando a CPOP como política permanente de equidade educacional. A política é coordenada pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi) do MEC.
Instituída pelo Decreto nº 12.410/2025, a CPOP articula-se a outros programas e ações do Governo do Brasil, fortalecendo as trajetórias educacionais do segmento juvenil da população em vulnerabilidade socioeconômica, que hoje tem a oportunidade de receber o Pé-de-Meia para permanência e conclusão do ensino médio, por exemplo. Também estimula a participação em outros programas do MEC, como no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que é porta de entrada para a educação superior, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) – no qual se insere a Lei de Cotas –, do Programa Universidade para Todos (Prouni) e do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), incentivando a inclusão educacional.
Em seu primeiro edital, o programa selecionou 384 cursinhos, beneficiando mais de 12,1 mil estudantes em todas as regiões do país, com investimento de R$ 74 milhões. Cada cursinho contemplado recebeu até R$ 163,2 mil para o pagamento de professores, coordenadores e apoio técnico-administrativo, incluindo auxílio-permanência de R$ 200 mensais para até 40 alunos por unidade.
Aulão – Os aulões de cursinhos populares são encontros que reúnem estudantes, educadores, coordenadores e convidados. É uma prática de educação popular que reafirma a indissociabilidade entre a educação escolar e a formação para cidadania como preparação dos alunos para acesso à universidade. Em geral, sua realização ocorre aos sábados, tendo em vista que o público é majoritariamente composto de estudantes trabalhadores, e em espaços de universidades públicas. As atividades integram debates aos componentes curriculares do Enem.
O evento deste sábado (18) foi composto por duas aulas, de física e redação, ministradas pela professora Sônia Guimarães, primeira mulher negra doutora em Física a lecionar no Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA); e pela professora Lívia Eduarda, do cursinho popular Professora Clarice, em Salvador; além de intervenções conduzidas por autoridades do Governo do Brasil.
CPOP – A Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP) tem como propósito oferecer suporte técnico e financeiro para a preparação de estudantes da rede pública socialmente desfavorecidos que buscam ingressar na educação superior por meio do Enem. Para isso, o programa atua no fortalecimento dos cursinhos pré-vestibulares populares e comunitários, fornecendo orientações específicas para o Enem, auxiliando na estruturação e implementação de ações de formação. O objetivo é ampliar as chances de acesso dos estudantes à educação superior e estimular o interesse dos jovens pelo exame, contribuindo para a ocupação de vagas em cursos de graduação.
Resumo (flyer) | Rede Nacional de Cursinhos Populares (CPOP)
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi
