Ugmar NogueiraA Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern), por meio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex) realiza neste domingo (01/06/2025), a partir das 15h30, a primeira edição do UERN no Parque em 2025.
A edição deste ano integra a IV Semana de Meio Ambiente, cujo tema está alinhado ao World Environment Day 2025 com a temática global: “Beat Plastic Pollution – Vencer a Poluição Plástica”. A proposta é convocar instituições e comunidades a repensarem o ciclo de vida dos plásticos, promovendo ações sustentáveis e conscientes.
A atividade contará com a presença e participação das ações e projetos de extensão da UERN, voltados ao atendimento do público externo presente no Parque Prof. Municipal Maurício de Oliveira.
É mais um momento importante do compromisso da universidade com a sustentabilidade, a extensão universitária e a interação com a sociedade.
Aprender boas práticas sustentáveis através dos livros torna-se ainda mais prazeroso quando se começa cedo, na infância, e essa é a proposta da Casa de Leitura da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa). Um espaço lúdico criado com o cunho educativo, voltada para aulas práticas e atividades relacionadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
No espaço da Casa de Leitura, as crianças podem aprender nas quatro salas temáticas associadas às metas dos ODS, buscando a promoção de conhecimentos adquiridos nas visitas que são guiadas por estudantes de graduação e pós-graduação da Universidade. O local é aberto para escolas da rede publica de ensino, estando localizada na Praça das Craibeiras, no lado Oeste, do Campus Mossoró.
A Casa da Leitura oferece atividades lúdicas/Foto: Monalisa Teixeira
A iniciativa surgiu durante a pandemia da Covid-19, a partir de uma campanha de arrecadação de livros. “Diversas escolas da rede pública de ensino fecharam suas portas, deixando muitas crianças em situação de vulnerabilidade social sem acesso a livros didáticos. Naquele momento, um grupo de pessoas preocupadas com esse cenário reuniu-se para organizar uma campanha de arrecadação de livros infantis literários. Foram coletadas cerca de 700 obras, que logo em seguida foram distribuídas às crianças de comunidades rurais, quilombolas e de catadores de materiais recicláveis”, exemplifica a professora Diana Lunardi.
Em atividade desde o dia 22 de março de 2024 (Dia Mundial da Água), a Casa de Leitura une atividades lúdicas, espaços interativos, o lazer e a educação de maneira única, partindo da prerrogativa dialógica, em que os alunos possuem a oportunidade de interagir com dinâmicas educacionais, questionando e fazendo parte diretamente das discussões, em sua maioria, direcionadas a conteúdos ambientais como preservação dos oceanos, da fauna e flora.
Livros estão espalhados por toda Casa da Leitura/Foto: Monalisa Teixeira
Em datas especiais, como o Dia Mundial da Água, Dia da Árvore, Dia da Conservação dos Oceanos, por exemplo, o projeto proporciona visitação de turmas iniciais da Escola Estadual Francisca Martins de Souza, para crianças do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental. Nessas ocasiões, os integrantes do projeto ministram os encontros, explicando assuntos aplicados em sala de aula, mas de forma recreativa.
Com cores chamativas, diversos livros espalhados em alturas que as crianças possam pegá-los, sendo um espaço lúdico e acolhedor. A primeira sala remete a ODS 4 – educação de qualidade, e está repleta de obras, desde infantis até acadêmicas, que possuem embasamento científico, como obras infantis, da área ambiental e interdisciplinar, além de um acervo zoológico. “Foi desenvolvida com o intuito de ser uma sala de leitura dinâmica, interativa e que chamasse a atenção dos estudantes, demonstrando que a aprendizagem também pode ser algo divertido”, explica o estudante de engenharia elétrica, Pedro Albuquerque.
Conchas, corais e esponjas são alguns elementos que estão presentes em duas salas voltadas para a ODS 14 – Vida na Água, que conversa sobre a conservação e utilização de modo sustentável dos mares, oceanos, e recursos marinhos para o correto desenvolvimento do ecossistema. Quando expostos ao cômodo, os alunos são questionados se o que estão vendo, em específicos, uma coleção de conchas, algum dia já foi um animal, e assim, de maneira participativa são imersos no ambiente marítimo, aprendendo sobre a diversidade do espaço aquático.
Visitantes aprendem sobre o ambiente marinho/Foto: Monalisa Teixeira
Outra sala é voltada para a ODS 15 – Vida Terrestre, que demonstra a proteção e promoção da utilização sustentável dos ecossistemas terrestres, levantando a conscientização sobre a manutenção das florestas, demonstrando como combater a desertificação, entre outras ações. Nela, estão expostas diversas aves empalhadas, borboletas, além de outras espécies presentes no ambiente, livros relacionados a essa temática e expositores que demonstram como se estrutura partes da fauna brasileira.
A bolsista do projeto, Sther Gomes, que cursa ecologia, explicou sobre um aquário seco que está disposto na sala da ODS 14, Vida na Água. Ele é utilizado em oficinas para demonstrar de maneira mais atrativa e palpável como as praias são afetadas pelos lixos deixados por banhistas e usuários dela. “Nós colocamos diversos materiais que não deveriam estar presentes nesse ambiente, para que nos encontros as crianças identifiquem e possam retirá-los, aprendendo como agir e qual é o descarte correto do lixo”, explana Sther Gomes.
Despertar consciência ambiental é uma das propostas/Foto: Monalisa Teixeira
Além disso, também há oficinas com animais emaranhados por redes de pesca, que servem para ilustrar a situação dos seres quando o ambiente está repleto de materiais descartados de maneira incorreta nos oceanos. Com isso, é despertado um senso de auxílio nos pequenos, em que eles devem ajudar as espécies a saírem daquela circunstância. Os bolsistas também explicam sobre os principais tipos lixos encontrados na praia, atirados por banhistas, para que eles possam identificar quais são e aprendam quanto tempo levam para se degradar. A ideia é despertar desde cedo à consciência ecológica e de preservação ambiental.
A Casa de Leitura também está ganhando um pomar, que servirá de apoio para aves no período de seca, o estudante Pedro Albuquerque, do curso de engenharia elétrica, 7° período, infere sobre sua importância. “Principalmente em períodos de seca, em que há maiores dificuldades para a sobrevivência de diferentes espécies de aves, pois não possuem a disposição de água e alimentos, o plantio de amostras frutíferas serve para auxiliar os animais que são afetados, e assim a casa da leitura também busca auxiliar nessa questão”, acrescenta Pedro Albuquerque.
Casa da Leitura fica no lado Oeste do Campus Mossoró/Foto: Monalisa Teixeira
A Casa de Leitura é um Projeto de Extensão vinculado ao Centro de Engenharias, sendo administrada por uma equipe interdisciplinar, integrada por servidores da instituição, que são responsáveis por atividades vinculadas às suas formações, com a participação dos docentes: Aridenise Fontenelle, Diana Lunardi, Emanuelle Rabelo, Vitor Lunardi, e o Técnico Administrativo Júlio César Rodrigues, além de duas discentes do doutorado Prodema/Ufersa, três da iniciação científica (bolsistas PIBIC/PICI), e três alunos de extensão (bolsistas PIBEX). A Casa da Leitura conta com o apoio da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura (PROEC), Superintendência de Infraestrutura (SIN) e Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (PROPPG).
As visitações podem ser feitas por qualquer pessoa, sem restrição de idade, ou grupos de até 15 participantes, mediante agendamento prévio, de segunda-feira a sexta-feira, das 8h às 11h, e das 14h às 17. Os agendamentos podem ser enviados para o e-mail, casadeleituradaufersa@gmail.com , ou pelo instagram, @ufersa.ambiental, com as seguintes informações na solicitação: objetivo da visita, número de visitantes, vínculo institucional, data e horário de interesse. (Fonte: Assessoria Comunicação da Ufersa)
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Uma iniciativa de extensão vinculada ao curso de Direito da Universidade Federal Rural do Semi-árido (Ufersa) vai oferecer no mês de outubro uma formação do ponto de vista jurídico para trabalhadoras domésticas e diaristas da cidade de Mossoró. O “Cursinho Popular Laudelina Melo: Direito do Trabalho para empregadas domésticas e diaristas” é coordenado pela professora Rayane Andrade e contará com a participação de estudantes da disciplina de Estágio curricular em Direito do Trabalho.
São oferecidas 20 vagas por meio do Sistema SouGov. A inscrição está disponível neste link.
As atividades serão realizadas de maneira híbrida a partir das 10h dos dias 04, 11, 18 e 25 de outubro. O local de encontro, para quem optar pelo formato presencial, será o Núcleo de Práticas Sociais da Ufersa, no lado Leste do campus Mossoró.
“No primeiro encontro será debatido o contexto do trabalho doméstico no Brasil, quais seus contornos e principais desafios”, detalha a professora Rayane Andrade. “No módulo seguinte, debateremos as principais Legislações que impactam as vidas das trabalhadoras que prestam serviços de limpeza, manutenção e cuidados”.
Ainda de acordo com a docente, nos dois últimos encontros será debatido como o Judiciário tem visto os casos que envolvem a categoria das empregadas domésticas. “Pensaremos sobre como as decisões tomadas nas Cortes e Varas impactam a vida dessa categoria e, por fim, apresentaremos uma Cartilha que servirá de manual para que as orientações dispensadas no Cursinho sejam acessíveis ao público-alvo da presente iniciativa extensionista”, afirma.
Laudelina Melo – Laudelina de Campos Melo foi uma das primeiras defensoras dos direitos mulheres negras e das empregadas domésticas no Brasil. Nascida em 1904, ela fundou, no ano de 1988, o primeiro sindicato da categoria no país.
A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) anunciou a publicação da mais recente edição da Revista Extendere, volume 10, número 1. Essa edição conta com seis artigos e 19 relatos de experiência que retratam ações e projetos de extensão desenvolvidos no âmbito da Universidade e por seus parceiros.
A Extendere tem como missão valorizar e divulgar iniciativas de extensão universitária, que integram a pesquisa e o ensino com a prática, visando contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, livre e solidária. A revista oferece espaço para a disseminação de reflexões e resultados, tanto parciais quanto finais, de projetos extensionistas.
A publicação acolhe trabalhos de docentes, discentes e técnicos-administrativos da Uern, além de pesquisadores nacionais e internacionais, e representantes de organizações da sociedade civil, como ONGs, coletivos, fundações e associações envolvidas com a temática da extensão universitária.
A nova edição da Revista Extendere está disponível online e pode ser acessada por meio deste link.
Essa publicação é um reflexo do compromisso da Uern em fomentar o desenvolvimento de ações extensionistas que impactem a sociedade de maneira positiva, promovendo a articulação entre academia e comunidade.
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A Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Uern) publicou dois editais do Programa Institucional de Bolsas de Extensão (Pibex) 2024 para seleção de discentes. O primeiro diz respeito à atuação em ações extensionistas, enquanto o segundo é sobre atuação em quatro ambulatórios da Universidade, ambos referentes aos semestres 2024.1 e 2024.2.
O Edital Nº 04/2024 – Proex/Uern oferta 132 bolsas de extensão, distribuídas entre as ações de extensão previamente selecionadas. Desse total de vagas, 07 são para pessoas com deficiência; 39 para candidatos(as) ingressantes na Uern na categoria Pretos, Pardos e Indígenas (PPI); e 86 para ampla concorrência.
Por sua vez, o Edital N° 05/2024 – Proex/Uern oferece quatro vagas: uma para o Ambulatório da Faculdade de Ciências da Saúde (Facs), uma para o Ambulatório da Faculdade de Enfermagem (Faen), uma para o Ambulatório LGBTI+ (na Faen) e uma para as Clínicas Odontológicas, no Campus Caicó.
As bolsas no valor de R$ 700,00 mensais serão concedidas por um período de oito meses, entre os meses de maio de 2024 a dezembro de 2024.
O Viva UERN – Rio Branco, ação promovida pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex/UERN), em parceria com a Prefeitura Municipal de Mossoró, estará de volta ao Corredor Cultural. As atividades vão acontecer na Praça do Memorial da Resistência, neste domingo, 30, das 16h às 18h.
Participarão cerca de 20 projetos de extensão da Universidade, em diversas áreas, envolvendo alunos, professores e técnicos no atendimento à comunidade. Artesãos parceiros da Uern estarão comercializando seus produtos. Os polos estarão divididos em saúde, educação e esporte.
Confirmam presença as faculdades de Educação Física (FAEF), de Ciências da Saúde (FACS), de Letras e Artes (FALA), de Enfermagem (FAEN) e de Educação (FE).
Para os interessados em atualizar ciclo vacinal, é necessário levar o cartão de vacinas.
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O Sistema de Monitoramento da Empresa de Pesquisa Agropecuária do Rio Grande do Norte (Emparn) registrou ocorrência de chuvas em todas as regiões do estado no último final de semana. Os municípios com maiores acumulados, por região, foram: Parazinho (Agreste Potiguar) 163,8 mm, São João do Sabugi (Central Potiguar) 89,6 mm, Touros (Leste Potiguar) 71,8 mm e Rafael Fernandes (Oeste Potiguar) 53,8 mm.
A previsão para a semana é de ocorrência de chuvas em todas as regiões devido a atuação da Zona de Convergência Intertropical. “A tendência para semana é a continuidade das chuvas com a chegada da Zona de Convergência”, disse o chefe da unidade instrumental de Meteorologia da Emparn, Gilmar Bristot.
As temperaturas médias deverão variar, no Leste Potiguar entre 22°C nas madrugadas, e 32°C, durante as tardes. No interior, as mínimas poderão chegar aos 18°C e máximas aos 36°C.
Reunião Climática
Durante todo o dia de hoje (27), especialistas de diversos núcleos e centros de pesquisa ligados a meteorologia do Brasil estarão reunidos debatendo a previsão e fazendo o prognóstico climático para próximo trimestre de 2023 (março, abril e maio) para o Norte do Nordeste do país. Pela climatologia o trimestre é o período chuvoso no interior do RN.
A reunião ocorre no formato virtual e é coordenada pela equipe da Emparn.
O Sistema de Monitoramento da Emparn pode ser acessado por meio dos seguintes endereços: emparn.rn.gov.br, aba Meteorologia ou meteorologia.emparn.rn.gov.br.
Previsão dia a dia
27/02/23 – segunda-feira – Céu parcialmente nublado a claro em todas as regiões, com possibilidade de chuva isolada nas regiões do Litoral, Mossoró e Alto Oeste
28/02/23 – terça-feira – Céu parcialmente nublado a claro, com possibilidade de chuva isolada, em todas as regiões.
01/03/23 – quarta-feira – Céu parcialmente nublado a claro, com possibilidade de chuva isolada, em todas as regiões, exceto as regiões do Agreste e do Seridó.
02/03/23 – quinta-feira – Céu parcialmente nublado com chuva em todas as regiões.
03/03/23 – sexta-feira – Céu parcialmente nublado com chuva em todas as regiões.
04/03/23 – sábado – Céu parcialmente nublado com chuva em todas as regiões.
05/03/23 – domingo – Céu parcialmente nublado com chuva em todas regiões
Nos próximos dias 17 e 18 de novembro de 2022, a Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) receberá pró-reitores(as) de extensão de diversas universidades estaduais e municipais do Brasil para o I Fórum de Extensão da Associação Brasileira de Reitoras e Reitores das Universidades Estaduais e Municipais (Abruem).
Organizado pela Câmara de Extensão da Abruem e pela Pró-Reitoria de Extensão (Proex) da Uern, o evento acontecerá no auditório Milton Marques de Medeiros, da Faculdade de Ciências da Saúde (FACS).
Durante os dois dias, o Fórum debaterá assuntos importantes e urgentes para a extensão universitária, como a internacionalização da extensão, curricularização da extensão nos cursos de graduação e indicadores da extensão nas instituições públicas de ensino superior.
A solenidade de abertura ocorrerá às 9h30 do dia 17 e contará com as presenças da reitora da Uern, Cicília Maia, do presidente da Abruem e reitor da Universidade Regional do Cariri (URCA), Francisco de O. Lima Júnior, do vice-presidente da Abruem e reitor da Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL), Odilon Máximo de Moraes, da presidente da Câmara de Extensão da Abruem e reitora do Centro Universitário de Mineiros (Unifimes), Juliene Rezende Cunha, e da vice-presidente do Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras (Forproex), Maria Anezillany Gomes do Nascimento.
“Estamos muito felizes pela realização do I Fórum de Extensão da Abruem, pois o momento é de muita efervescência e a Câmara de Extensão entendeu ser necessário criar espaço para os debates e reflexões acerca das experiências da inserção curricular, do financiamento da Extensão e dos seus indicadores de avaliação. O nível dos palestrantes ficou excelente, vale à pena participar”, destacou a professora Juliene Rezende.
Para a reitora da Uern, receber o Fórum da Abruem é um momento significativo já que a Universidade tem participado ativamente das discussões nacionais sobre extensão universitária e também sobre ensino de graduação, pesquisa e pós-graduação, e assistência estudantil.
“Temos pautado questões importantes sobre novos caminhos para a educação superior e o Fórum é uma oportunidade de fortalecer as discussões com outras instituições brasileiras. Será um momento muito especial”, comentou a reitora.
“Já temos confirmadas as presenças de reitores e pró-reitores de universidades do Ceará, Bahia, Alagoas, Maranhão, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Goiás, Minas Gerais e Tocantins, garantindo uma representação muito importante para as discussões que serão realizadas”, comenta o pró-reitor de Extensão da Uern e um dos organizadores do fórum, professor Esdras Marchezan.
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A Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN) é uma das instituições de ensino superior que se junta a outras universidades brasileiras numa rede de ações com foco na solução para os desafios e necessidades das populações de imigrantes e refugiados que vivem no Brasil. Por meio da Pró-Reitoria de Extensão (Proex), a Universidade está integrada à Rede de Extensão Universitária com Imigrantes e Refugiados (Reunir).
Com o objetivo de mapear as ações e projetos realizados nas instituições para atendimento a este público, a Reunir realizou o I Encontro Nacional de Extensão Universitária com Imigrantes e Refugiados, no mês de setembro, oportunidade em que a UERN passou a fazer parte da rede.
“Com o trabalho que a instituição já realiza neste campo, acreditamos ser fundamental e muito proveitosa a participação da UERN nesta rede de universidades”, comenta o pró-reitor de Extensão, Esdras Marchezan.
Para a pró-reitora adjunta de Extensão, Eliane Anselmo, a Uern pode contribuir muito com o trabalho da Rede Reunir. Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas da universidade (NEABI/UERN) e do Grupo de Estudos Culturais (GRUESC/UERN), e representante da universidade no Comitê Estadual Intersetorial de Atenção aos Refugiados, Apátridas e Migrantes do Rio Grande do Norte (CERAM/RN), a professora tem acompanhado e prestado suporte às famílias de refugiados venezuelanos Warao que vivem em Mossoró, realizando também pesquisas nesta área.
“Por meio da participação na rede, teremos como manter um intercâmbio com outros pesquisadores e também trocar experiências entre universidades”, salienta Eliane Anselmo.
Um documentário sobre a situação das famílias Warao, em Mossoró, está em fase de pós-produção, conduzido pelo Laboratório de Narrativa Hipermídia (HiperLAB), projeto de extensão do curso de jornalismo. O filme é dirigido pelo professor Esdras Marchezan e pela jornalista Izaíra Thalita e conta com a professora Eliane Anselmo como uma das entrevistadas.
A Reunir agrega os seguintes projetos: Fronteiras Cruzadas (Unicamp); Grupo Migra (UFPE), Cátedras Sérgio Vieira de Mello-UFG e Unicamp, ProMigra (USP), Diaspotics (UFRJ), Somos Migrantes (UFRR), Estórias Migrantes (UFRR), Nepemigra (UFRGS), MIGRAIDH/CSVM (UFSM), CSVM-UFPR, Arquitetura Resiliente (UFG), CRIM (UFMG) e Programa para Refugiados (USP)/Bibli-ASPA.
Estão abertas as inscrições para os cursos ofertados pelo projeto de Extensão Educação Musical Online, vinculado ao Departamento de Artes (DART), da Faculdade de Letras e Artes (FALA), da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN).
Coordenado pelos professores Isac Rufino de Araújo e Daniel Augusto de Lima Mariano, junto aos alunos do curso de Licenciatura em Música, o projeto visa ofertar cursos de Música de forma online à comunidade contemplando momentos síncronos e assíncronos. A realização do projeto tem o apoio da Diretoria de Educação a Distância (DEaD) e da Pró-Reitoria de Extensão (PROEX).
As inscrições foram abertas no dia 20 de agosto e seguem até o dia 28 de agosto. Serão ofertados mais de 40 cursos que somam mais de 800 vagas. Todos gratuitos e online e com certificados emitidos pela PROEX. A maioria dos cursos é de iniciação musical. São cursos voltados para quem está interessado em aprender música, seja na parte teórica ou prática.
Antes de realizar a inscrição o interessado deve observar os pré-requisitos e o resumo de cada curso disponível no site do Projeto. Para ter mais informações acesse o site e faça a inscrição: https://bit.ly/educacaomusicalonline.
Resumo das vagas ofertadas na primeira fase:
– 07 Cursos de Violão: 130 vagas
– 02 Cursos de Teclado: 28 vagas
– 01 Curso Bateria e Percussão: 15 vagas
– 06 Cursos de Canto: 125 vagas
– 02 Cursos História da Música: 70 vagas
– 01 Curso de Apreciação Musical: 30 vagas
– 11 Cursos de Instrumentos de Sopro: 230 vagas
– 03 Cursos de Teoria e Percepção Musical: 84 vagas
– 02 Cursos de Edição: 40 vagas
– 02 cursos de Musicalização: 60 vagas
PROJETO – Serão utilizados recursos digitais e interfaces online. Os alunos do curso de graduação em Música, ministrarão as aulas sob a orientação de uma equipe pedagógica. Os objetivos principais são: ofertar cursos de Música de forma online; democratizar o acesso à Educação Musical, sem barreiras geográficas, para a comunidade; fomentar a aprendizagem musical em diversas faixas etárias com metodologias adequadas; envolver os licenciandos em Música na curricularização da Extensão por meio da UCE, criando um espaço de atuação para cada aluno desenvolver e aperfeiçoar suas habilidades; suprir possíveis lacunas na formação musical inicial dos próprios licenciandos, oportunizar e potencializar o processo de ensino e aprendizagem musical.
Mais informações e contatos:
https://bit.ly/educacaomusicalonline
https://www.instagram.com/educacaomusicalonline
E-mail: educacaomusicalonlineuern@gmail.com
Nosso e-mail: redacaobocadanoite@gmail.com
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