A Escola Estadual Diran Ramos do Amaral, localizado no conjunto Redenção, na periferia de Mossoró já havia sido destaque no ano passado após ter um alto índice de alunos aprovados com boas notas do Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM).
Este ano a Escola repetiu o feito. Vários alunos obtiveram notas acima de 900 na redação, com destaque para Brhaian Costa, de 17 anos e Maria Letícia, de 18, colegas de sala na 3ª série do Ensino Médio e que obtiveram 960, a maior nota entre os demais colegas.
“Nós fizemos em 2022 como treineiros, e em 2023 fizemos pra valer, estudando pela manhã, às vezes à noite, trocando informações, debatendo alguns assuntos. Me sinto muito feliz, grato, muita gente nos apoia, nos motiva e isto faz com que nós continuemos nos esforçando cada vez mais para buscar o que a gente almeja”, comenta Brhaian, ainda com incertezas de que curso irá seguir a partir da aprovação, se Medicina Veterinária ou Direito.
Maria Letícia descreveu a experiência como “um baque”, pois não esperava uma nota tão alta e também tem dúvidas quanto ao que seguir, mas avalia áreas entre a Saúde e a Educação.
A diretora da Escola, Patrícia Nataly comentou o desempenho dos alunos “Quando nós vimos as notas deles em relação às notas nacionais, ficamos bem eufóricos, professores muito encantados, não só com eles, mas com os demais que também tiveram excelentes desempenhos com notas 940, 920. Ficamos todos muito felizes, mas percebemos também que é o fruto de um trabalho, fizemos um intensivão, aulões de redação, aulões de todas as disciplinas, pois a gente sabe o quanto é difícil pra eles saírem aqui do bairro e terem esta oportunidade em outros locais”.
“Fiquei muito emocionada quando eles mandaram os resultados, são alunos muito responsáveis, sempre se dedicaram realmente às discussões, nas propostas levadas, nas produções e para a preparação do ENEM tem que ter esta parceria, não é só o professor e nem é só o aluno, é a relação que se constrói entre os dois que faz com que este processo aconteça.” Celebra Janete Fernandes, professora de Língua Portuguesa e Literatura da escola.
Estudantes
* Abdias Duque de Abrantes
A II Unidade Regional de Saúde Pública (II Ursap) recebeu, na manhã da segunda-feira (11) dezembro, a visita dos estudantes do 7º período do Curso de Medicina da Faculdade de Ciências da Saúde (Facs) da UERN. Os estudantes foram recepcionados pela coordenadora da Equipe Técnica da II Ursap, enfermeira Saudade Azevedo. A II Ursap tem como gerente Emiliana Bezerra Cavalcanti. A jurisdição da II Ursap é composta por vinte e seis municípios.
O objetivo da visita foi para conhecer as instalações da II Unidade Regional de Saúde Pública (II Ursap), os Programas de Saúde Pública e conhecer melhor a atuação da regional junto aos municípios.
Durante a visita, a coordenadora da Equipe Técnica, enfermeira Saudade Azevedo apresentou aos estudantes o funcionamento de todos os setores da II Ursap, abordando a Vigilância em Saúde, os financiamentos, planejamento e programas de saúde, além de destacar o papel da atenção primária como porta de entrada dos usuários e também fomentadora de ações de prevenção na saúde.
Os Municípios integrantes das Unidades Regionais de Saúde Pública – URSAP serão discriminados no Plano Diretor de Regionalização (PDR), a ser aprovado pela Comissão de Intergestores Bipartite-CIB.
Presentes ao evento a professora doutora do 7°período da disciplina administração sanitária do curso de Medicina da Faculdade de Ciências da Saúde (Facs) da UERN, Suzane Gomes, a representante do Núcleo Regional de Vigilância em Saúde (NUREVS), Vera Cristina Vale da Costa, a equipe do Programa de Imunizações da II Ursap formada pelos técnicos Jorge Mota, enfermeira Kyvia Layane Silva Santana Maia, Lucinete Almeida e Odete Oliveira e o coordenador municipal do Programa de Imunizações de Mossoró, enfermeiro Etevaldo de Lima.
“Atendemos a 26 municípios da jurisdição da II Ursap. Mossoró recebe um quantitativo maior de vacinas, para atender a 47 UBS, além da Maternidade Almeida Castro, Hospital da Mulher Parteira Maria Correia – HMPMC e Unidade de Pronto Atendimento (UPA) do bairro Alto de São Manoel. O Programa de Imunizações da II Ursap envia os soros para o Hospital Tarcísio Maia”, disse o técnico do Programa de Imunizações da II Ursap, Jorge Mota.
* Assessor de Comunicação Social da II URSAP
O Dia da Consciência Negra é uma data crucial no calendário brasileiro, celebrado em 20 de novembro em homenagem a Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares e símbolo da resistência contra a escravidão no Brasil. Essa data não apenas celebra a memória de Zumbi, mas também é um momento para refletir sobre a história, cultura e contribuições do povo negro para a formação do país. A memória e a resistência do povo preto é fundamental para entender a riqueza da diversidade cultural e a importância da inclusão e igualdade. Preservar essa memória é honrar as gerações passadas e fortalecer o caminho para um futuro mais justo e inclusivo. É também um convite para aprendermos com essa história e construirmos uma sociedade que reconheça e celebre a diversidade em todas as suas formas, promovendo respeito, igualdade e oportunidades para todos.
Nós estudantes negros, travamos uma batalha continua dentro das universidades em busca de equidade, representatividade e justiça dentro do ambiente educacional. São muitos desafios, desde o acesso limitado à educação de qualidade até o combate ao racismo estrutural presente nas instituições de ensino. A nossa luta não se resume apenas a questões acadêmicas, mas também envolve a criação de espaços seguros e inclusivos, nos quais a diversidade é respeitada e valorizada. Os estudantes negros frequentemente lideram movimentos e demandam mudanças, pressionando por currículos mais inclusivos, aumento da representatividade nos corpos docente e administrativo, além de políticas de assistência estudantil, que garanta a nossa entrada, permanencia e a formação de qualidade.
Graças às Ações Afirmativas construídas desde o primeiro governo Lula tivemos muitos avanços significativos, as universidades estão sendo pintadas de povo. A partir da lei de cotas sancionada em 2012, 50% das vagas nas universidades e institutos federais de Ensino Superior passaram a ser reservadas para alunos de escolas públicas, negros e negras, indígenas, e pessoas com deficiencia, conseguimos enxergar a filha do trabalhador, o filho da empregada doméstica, a filha do agricultor, sendo os primeiros da família a pisar os pés em uma universidade. Conseguimos finalmente começar a sonhar com um diploma, e isso foi só o começo da reparação histórica de uma história de passos que vem de muito longe, pra curar um país da escravidão, da opressão e da maldade.
Enfrentamos o retrocesso que a educação Brasileira sofreu entre os anos de 2016 e 2022, lutamos com muita garra contra o apagão na qualidade das universidades e na retirada de nossos direitos, e finalmente, através de todas as lutas construídas, conseguimos vencer esse capítulo opressor na nossa história. Vivemos atualmente um momento de união e reconstrução. Conquistamos, através da luta do movimento negro e dos estudates aprovar e sancionar a Revisão da Lei de Cotas e conseguimos transformar o Plano Nacional de Assistência Estudantil em lei. Com isso vem aí um novo capítulo na história da educação Brasileira, estamos dando mais um passo para construir a universidade que queremos, com estudantes negros e negras, quilombolas e indigenas, com uma lei que garanta restaurantes universitários de qualidade, bolsas de permanência, auxílios moradia e transporte.
O Brasil que a gente aprova está começando, das salas de aula. Um país que resiste em seu sonho emancipatório. Cotas para afirmar, desenvolver toda uma nação, para reinventar o Brasil. Nada menos do que isso. É nossa reivindicação.
Paulo Cunha, diretor de Negros e Negras da UEE/RN
Após denúncia do Boca da Noite, gestão Allyson decide ceder transporte para estudantes participar de jogos escolares
A gestão Allyson Bezerra (União Brasil) finalmente decidiu ceder ônibus para os estudantes da Escola Municipal Sindicalista Antônio Inácio participar dos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte (JERN’S).
A decisão de oferecer o transporte aos alunos somente foi tomada após denúncia do Portal Boca da Noite dando conta da recusa da gestão municipal.
Com a oferta do veículo, os estudantes já jogaram o primeiro jogo, quinta-feira passada.
A Prefeitura prometeu à direção da escola que o transporte está garantido para toda a competição. A justificativa dada para a recusa inicial foi de que estava sendo feito ajuste na rota do veículo.
Além de recusar transporte para alunos da rede municipal de ensino, a gestão Allyson Bezerra também negou emprestar o Ginásio Pedro Ciarlini para a Escola Estadual Eliseu Viana realizar sua tradicional gincana estudantil.
Nesse último caso, a gestão segue se recusando a emprestar o equipamento público para uma escola pública.
Desprezo com a educação, desvalorização do esporte estudantil. É dessa forma que estudantes de Mossoró estão classificando a postura da gestão Allyson Bezerra (União Brasil).
É que o prefeito de Mossoró negou a cessão de um ônibus para que o time de futebol da Escola Municipal Antônio Inácio, localizada na Barrinha, participe das disputas dos Jogos Escolares do Rio Grande do Norte (JERN’S).
O segundo jogo já acontece no Campus do IFRN, em Mossoró, amanhã, e os estudantes estão buscando uma alternativa para conseguir viajar, diante da injustificável recusa da gestão municipal.
“Temos tentado ir com meios próprios, mas é uma viagem muito cara para nossas condições financeiras”, revelou ao Boca da Noite um aluno-atleta.
O Boca da Noite questionou a Secretaria Municipal de Esportes sobre o porquê da negativa. Até o momento, não tivemos retorno ao questionamento feito.
Os estudantes da Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa0 Francisco das Chagas Barbalho Neto e Roosevelt de Araújo Sales Júnior, que se encontram no país de Israel, serão repatriados. Segundo informações da reitora da Ufersa, professora Ludimilla Oliveira, providenciaS nesse sentido já foram tomadas frente à Embaixada do Brasil naquele país.
Em ofício encaminhado a Embaixada do Brasil em Israel, a reitora argumenta que em decorrência da situação de emergência naquele país, se faz em caráter de urgência o repatriamento dos dois estudantes da Universidade, que participam de intercâmbio acadêmico em Israel. O deslocamento dos estudantes deve se feito dentro das prioridades do Itamaraty. Os estudantes já preencheram formulário após a solicitação da Universidade para o retorno deles ao Brasil.
A professora explicou que os estudantes estão no extremo sul de Israel não sendo possível no momento o deslocamento até Tel Aviv. “O momento agora é para aguardar as diligências da Embaixada do Brasil em Israel”, afirmou a professora Ludimilla Oliveira.
A reitora, que passou ou domingo em trânsito vindo de missão internacional na Espanha, afirmou que vem acompanhamento pessoalmente à situação estando em contato direto com a Embaixada. “Vamos aguardar a chegada dos aviões brasileiros em Israel e as providÊncias que serão tomadas para o repatriamento”, frisou. Diante das tratativas diplomáticas, a reitora acredita que a repatriação dos dois estudantes da Ufersa estará na lista de prioridades da Embaixada do Brasil no país de Israel.
Mais de 5 mil estudantes da Universidade Federal Rural do Semi-Árido(Ufersa) podem perder a vaga na instituição. São alunos que não solicitaram nem realizaram o cancelamento de matrícula nos anos de 2019, 2020, 2021, 2022 e 2023 poderão perder o vínculo com a instituição. O prazo termina dia 28 de outubro, quando se encerrará o semestre letivo 2023.1.
A informação é da Pró-Reitoria de Graduação, que informa que 5.153 estudantes estão nessa situação.
A pró-reitora de Graduação da Ufersa, professora Carolina Malala, explica que em decorrência da pandemia da Covid-19, a instituição havia suspendido o procedimento que é uma normativa das instituições de ensino superior. “Não há mais prerrogativa para a suspensão deste procedimento, já que estamos com todas as atividades presenciais normalizadas”, afirmou a pró-reitora.
Diante da proximidade do prazo final, a Prograd e a Assessoria de Comunicação optaram por criar a campanha nas redes sociais da instituição ‘Não Perca seu Vínculo’, para sensibilizar os estudantes sobre a importância da renovação do cadastro para não perder a vaga conquistada na Universidade.
A Campanha que traz o tema ‘Se ligue, para não ser desligado’, vai acontecer no período de 15 de setembro a 26 de outubro, com postagens nas redes sociais da instituição, todas as sextas e terças-feiras. “São TAGs que trazem frases e ilustrações que chamam a atenção dos estudantes para a importância da manutenção da vaga na instituição, bem como a possibilidade da perda do vínculo”, afirmou o jornalista Passos Júnior, do Setor de Comunicação.
Para regularizar a situação basta o estudante entrar no Sistema SIGAA e requerer à Divisão de Registro Acadêmico o trancamento da matrícula na instituição. O mesmo poderá ser concedido por um período máximo, consecutivo ou não, por três semestres. “A partir do dia 28 de outubro próximo, a não renovação do trancamento e a não inscrição em disciplinas no semestre, será caracterizado como abandono de curso, consequentemente, com o desligamento automático do estudante da instituição”, explica a pró-reitora Carolina Malala. O trancamento de matrícula institucional é realizado via SIGAA na opção ENSINO > TRACAMENTO DE SEMESTRE. Outras informações na Divisão de Registro Acadêmico: https://dra.ufersa.edu.br/duvidas-frequentes/
Deputado Francisco lança cartilha “Grêmio Livre” durante audiência em homenagem ao Dia do Estudante
Por iniciativa do deputado estadual Francisco (PT) foi realizada nesta quarta-feira (9/8) na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Norte, uma audiência pública alusiva ao Dia do Estudante.
Na ocasião, foi lançada uma cartilha didática que orienta os estudantes a respeito de como criar um grêmio estudantil em suas respectivas escolas.
“Essa cartilha vem de encontro ao projeto de Lei 11.226/22, de nossa autoria, que garante a livre organização dos órgãos de representação dos estudantes de nível fundamental, médio e superior, bem como a participação estudantil nas instancias consultivas das escolas”, ressaltou o deputado.
Iniciativa foi elogiada pela deputada estadual Isolda Dantas. “Quero parabenizar o deputado Francisco pela cartilha que de forma didática vai contribuir com os estudantes, pois não é fácil criar um grêmio. Ter nas mãos um instrumento para saber o beabá é fundamental”.
Elogio também expresso nas palavras da coordenadora do SINTE-RN, Fátima Cardoso. “Nós que fazemos a escola pública sabemos o quanto é importante a existência de um grêmio para fortalecer a luta em dessa da educação. Parabéns deputado Francisco”.
Presentes também a vereadora de Natal, Brisa Bracchi (PT), e representações de secretarias estaduais, UERN, UNE, UBES, UEE/RN, APES, APEU Parelhas, UMES Natal, DCE UFRN, REGIF e diversos grêmios estudantis.
Mossoró Cidade Educação: Obra da prefeitura quase provoca tragédia com ônibus que transporta estudantes da zona rural
Estudantes do Sítio Melancias e do Assentamento Nossa Senhora do Carmo passaram por grande susto na tarde e noite dessas sexta feira, 4/8, na zona rural de Mossoró.
Uma obra feita há cinco dias pela prefeitura de Mossoró não suportou o peso do ônibus e cedeu provicando susto e pânico em mais de 20 estudantes da zona rural. P
O ônibus afundou no colchão de areia feito pela prefeitura de Mossoró e quase cai dentro de um açude. Por muito pouco não aconteceu uma tragédia.
O ônibus pertence a empresa Master Turismo, que presta serviço à prefeitura de Mossoró
Com o acidente os alunos só chegaram ao seu destino final por que os familiares foran buscá-los de carro, bicicleta, carroça e moto.
Projeto social oferece 360 vagas de natação para alunos de escolas públicas de Mossoró e Natal
O Laboratório de Avaliação do Desempenho Aquático (LADA), da Faculdade de Educação Física, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Faef/Uern), em parceria com a Associação Desportiva de Natação Pajuçara (ADNP) e com a Universidade Federal Rural do Semi-Árido (Ufersa), promove o projeto social “Campeões da ADNP”. A iniciativa oferece aulas de natação para os alunos da rede pública, com 360 vagas destinadas ao Ensino Fundamental I e II, das cidades de Natal e Mossoró.
Em Natal, serão atendidos 180 estudantes, sendo 90 na piscina do Colégio Expansivo e 90 na piscina do Caic Lagoa Nova. Em Mossoró, será atendida a mesma quantidade, sendo 120 na piscina do Campus da Uern Mossoró e 60 na piscina do Campus Central da Ufersa.
As inscrições podem ser feitas até esta sexta-feira, 28. Os alunos interessados em Mossoró podem procurar de forma presencial o Laboratório de Avaliação do Desempenho Aquático (LADA/Faef/Uern), das 15h às 18h. Já em Natal, as inscrições são no Colégio Expansivo, das 8h às 11h, e no Caic Lagoa Nova, das 16h às 18h30.
Haverá vagas para o projeto no turno da manhã, nas terças e quintas-feiras, e no turno da tarde nas quartas e sextas-feiras.
“Desde o ano passado, iniciamos esta parceria com a ADNP. Construímos juntos este projeto visando alcançar mais jovens pela prática da natação. Estamos muito felizes”, afirmou o professor Adalberto Veronese, que é coordenador do LADA/Uern.
A garantia da vaga é por ordem de chegada e os responsáveis pelos alunos devem trazer a declaração de vínculo com a escola pública para realizar a inscrição.
Caso todas as vagas não sejam preenchidas, uma nova data de inscrição será determinada para o preenchimento das vagas remanescentes. As aulas terão início no dia 2 de maio.
O projeto “Campeões da ADNP” busca promover a interação social de crianças e adolescentes, promovendo ações de cidadania, saúde e lazer por meio da prática da natação.
Outras informações podem ser obtidas pelo instagram @ladauern ou @adnp_natacao_pajucara.

